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华师聚优:孩子爱磨蹭、没时间概念?试试这5招!
2017-12-30 16:23:51  来源:华师聚优

  不得不说,磨磨蹭蹭的孩子,有时真的让人非常着急,特别是他慢慢悠悠,和你紧紧张张的画面,形成了强烈对比的时候。难道说孩子天生就爱磨蹭不成?时间看不见摸不着,一去不复返,因此,让孩子具有时间观念是比较困难的。但是,孩子办事磨蹭是有迹可循的,不管是什么事情,总能找到一定的规律,孩子磨蹭自然也能找到原因。

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  年龄特征

  小孩子对一切事物充满好奇,自控能力不强,注意力也不集中,很容易被别的东西吸引,从一件事转移到另一件事上去,这些心理特征直接导致了孩子动作行为的减慢。

  天生性子慢

  有的小孩,天生就性子慢,比别的人动作缓慢,不管什么时候,都不着急,这样的孩子真的是很难改变,他们的神经类型往往属于相对安静而缓慢型的。

  缺少时间概念

  小孩子做事磨磨蹭蹭的,纯粹就是没有时间观念,不知道什么时候该干什么,更没有紧迫感,他们不知道一件事情早做完与晚做完会带来不一样的结果,一味的按照自己的节奏来,这是导致幼儿做事慢的重要原因。

  缺乏自信心

  有的孩子不自信,总认为自己做不好这个做不好那个,怕出错,越胆小越不敢做,就月没有信心,于是动作也越来越慢。如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促,孩子的自信心又会受到影响,他的动作不仅快不起来,反而会更慢了。

  依赖他人

  有些家长在家里替孩子包办一切,从孩子睁开眼睛开始,家长就开始忙碌了,衣来伸手,饭来张口,久而久之,孩子依赖家长已成习惯,在幼儿园里,少了家长的帮助,要么是自己不会做,要么是自己懒得做,于是,只能以磨蹭来拖延时间。

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  正面理解孩子的拖拉行为

  对于幼儿做事磨蹭,大人要有一个正确的认识,因为幼儿做事磨蹭在某些程度上是年龄特征导致的,这一点无可避免,随着年龄的增长,这一情况会逐渐好转。

  对于天生慢性子的幼儿,首先大人要认识到并接受这个现实,急是急不来的,只能在平时多下功夫,改变需要一个长期的过程。

  帮助孩子树立时间观念

  幼儿没有时间概念是其做事磨蹭的又一个重要原因。因此,教师要帮助孩子认识时间的价值,想办法让幼儿意识到时间是最宝贵的财富,一旦失去,就没有了。

  另外,与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少,教师要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯。教师可以给幼儿将一些名人珍惜时间的故事,也可以在教室里做一个珍惜时间的主题墙,时刻提醒幼儿,时不我待。

  多多鼓励孩子

  作为教师,我们应多多使用鼓励性的语言“你如果再快一点就更出色了!”、“你这次比上一次更快喔“、”你看你做的多快“、”真好,这次不用提醒你了“等等。

  幼儿其实是很感性的,有时候打动他的,仅仅是你一句鼓励性的话语,于是,为了不让你失望,下次,他会很努力做到最好。

  给孩子设定规则

  有些幼儿,面对教师的不断催促仍然我行我素,甚至无动于衷,是因为他没有受到过错过时间的“教训”,不管他做事情多慢,大人都会在后面催促但还是在等他,针对这类孩子最好的办法就是让他为自己的磨蹭“买单”,比如经常迟到的同学,教师可以严厉的问问他迟到的原因,让幼儿知道自己是在挨批评,鉴于对老师的畏惧心理,以后就不会再迟到了。

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  减少孩子分心的可能

  孩子的好奇心非常强,能够让他分心的事物也是特别多,比如说一朵花,一只蝴蝶,甚至是蝉鸣,都能让他想到非常遥远的地方去教师要尽自己最大的可能,消除分心因素。

  例如,午餐时间有的孩子吃饭慢可能是因为身边的其他小朋友正在说话,在家吃饭速度慢可能是因为开着电视......

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